DRAFT PROGRAMME FOR ONLINE CERTIFICATES IN RUSSIAN

Certificate in Osteopathic Medicine Concepts.

Caroline Stone D.O.(Hons), MSc(Ost), MEd, MClinEd

Сертификат в области концепций остеопатической медицины.

Кэролайн Стоун  D.O.(Hons), MSc(Ost), MEd, MClinEd

Certificate programme

YEAR ONE – SETTING THE SCENE ACROSS HEALTH AND FUCNTION.

WEEKEND ONE – “Digging on” into osteopathic principles and philosophies.

Somatovisceral interaction – how neural communication, chemical communication and mechanical communication work to support health and well-being.  Spinal, CNS, myofascial and fluidic considerations.

Соматовисцеральное взаимодействие - как нейронная коммуникация, химическая коммуникация и механическая коммуникация работают для поддержания здоровья и благополучия. Спинальные, ЦНС, миофасциальные и жидкостные аспекты.

WEEKEND TWO - How does physiology fit with movement?

Mechanical models, body cavities, postural dynamics, and concepts of touch and hands on techniques.  Fascia, fluid, immunity, balance, movement and tension patterns. Approaches to assessment and examination.

ВЫХОДНЫЕ ДВА - Как физиология сочетается с движением?

Механические модели, полости тела, динамика осанки и концепции прикосновения и техники постановки рук. Фасция, жидкость, иммунитет, баланс, движение и паттерн напряжения. Подходы к оценке и осмотру.

WEEKEND THREE - What are we trying to interact with?

Rhythms and oscillations in osteopathy – from mechanical, circadian, chemical / metabolic, pattern generators, physiological rhythms, fluidic and metaphysical. What is involuntary motion – be warned I have strong views on this!

Ритмы и осцеляции в остеопатии - от механических, циркадных, химических / метаболических, генераторы паттернов, физиологические ритмы, жидкостные и метафизические. Что такое непроизвольное движение (предупреждаю, у меня особое видиние)

WEEKEND FOUR - Why don’t people heal?

Pain, trauma, self-regulation, coregulation, polyvagal and social engagement considerations, somato-visceral pain interactions, and relevance of stress and the neuroendocrine immune systems in healing.

Боль, травма, саморегуляция, корегуляция, соображения поливагального и социального взаимодействия, взаимодействия сомато-висцеральной боли и значимость стресса и нейроэндокринной иммунной системы в лечении.

WEEKEND FIVE – Learning to move.

Development of movement, coordination, balance, reflexes and integration across the lifespan. From primitive reflexes, balance and vision, to proprioceptive rehabilitation and gerontology considerations, if you want people to move differently to reduce their pain and suffering, you have to learn when they have established the patterns they have.

ВЫХОДНЫЕ ПЯТЬ - Изучаем движение.

Развитие движения, координации, равновесия, рефлексов и интеграции на протяжении всей жизни. От примитивных рефлексов, равновесия и зрения до проприоцептивной реабилитации и соображений геронтологии, если вы хотите, чтобы люди двигались по-другому, чтобы уменьшить свою боль и страдания, вы должны узнать, когда они установили свои паттерны.

This weekend really explores the microcosm of tissues – exploring the ideas of techniques and what people are trying to do and achieve.  From structural to fascial, to BLT to visceral, vascular and fluid techniques. Here we can also get into tissue stress and strain, tissue damage and healing, dynamics of scarring and concepts of reversibility or not.

В эти выходные по-настоящему будет исследован микрокосм тканей - исследуются идеи техник и то, что люди пытаются делать и достигать. От структурных до фасциальных, от BLT до висцеральных, сосудистых и жидкостных техник. А также стресс и натяжение тканей, повреждение и заживление тканей, динамика рубцевания и концепции обратимости или необратичмости.

WEEKEND SEVEN - Breathing and the mediastinum.

Heart, lungs and hernias, and links with the upper limbs.  This covers dorsal and upper limb biomechanics as well as understanding the metabolic and oxidative dynamics of the breath, and how breathing affects everything, from sleep to infant settling.

Сердце, легкие и грыжи, а также связи с верхними конечностями. Это охватывает биомеханику спинных и верхних конечностей, а также понимание метаболической и окислительной динамики дыхания и того, как дыхание влияет на все, от сна до стабилизации младенцев.

WEEKEND EIGHT - The stomatognathic system

Integrating the head and neck, cranium and face, and functionality of the upper triangle.  How the cranial dural model is very limiting and how you need a much wider concepts of this body region and its functions to understand how the head works.

ВЫХОДНОЙ ВОСЕМЬ - Стоматогнатическая система

Интеграция головы и шеи, черепа и лица, а также функциональность верхнего треугольника. Каким образом модель твердой мозговой оболочки черепа является очень ограничивающей, и как вам нужны более широкие представления об этой области тела и ее функциях, чтобы понять, как работает голова.

WEEKEND NINE - Spanning the diaphragm and into the peritoneal cavity and digestive tract.

The way the GI tract relates to total body functioning.  You don’t need visceral symptoms to have an interest in the abdominal region, and if you have visceral symptoms your first examination isn’t always into the viscera.   Lymphatic, immune and microbiome considerations are critical to musculoskeletal health and pain perception, so working in the enteric system is vital for ‘mechanical osteopathy’.

ВЫХОДНЫЕ ДЕВЯТЬ - Диафрагма, брюшная полость и пищеварительный тракт.

Как желудочно-кишечный тракт связан с функционированием всего организма. Вам не нужны висцеральные симптомы, чтобы заинтересоваться брюшной областью, и даже если у вас есть висцеральные симптомы, ваше первое обследование не всегда проводится на внутренних органах. Представление о лимфатической, иммунной и микробиомной системах имеют решающее значение для здоровья опорно-двигательного аппарата и восприятия боли, поэтому работа в кишечной системе жизненно важна для «механической остеопатии».

WEEKEND TEN - Lower limbs, gait, pelvis and concepts for pain

Considering common presentations and their visceral and functional dynamics. The detail of how the pelvic floor, the pelvic organs and the pelvic bones and joints all contribute to lumbo-pelvic stability, gait patterns and global body functioning. Case analysis considerations.  Note - You have to be 3 dimensional to avoid getting lost.

ВЫХОДНЫЕ ДЕСЯТЬ - Нижние конечности, походка, таз и концепции боли

Общие представления и их висцеральная и функциональная динамика. Подробная информация о том, как тазовое дно, тазовые органы, кости и суставы таза вносят вклад в стабильность пояснично-тазового отдела, модели походки и общее функционирование организма. Соображения по анализу случая. Примечание- чтобы не потеряться в теме, вы должны быть готовы к объемному 3D восприятию.

YEAR TWO – CONCEPTS FOR INTEGRATED FUCNTION

ВТОРОЙ ГОД – КОНЦЕПЦИИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ.

Having reviewed the osteopathic philosophy, how do we put this into practice?

Рассмотрев философию остеопатии, как мы можем применить ее на практике?

Case considerations for neck and arm pain.  Understanding the fascia and function of the upper triangle and the axial and appendicular linkages.

Соображения по поводу боли в шее и руке. Понимание фасции и функции верхнего треугольника, а также осевых и аппендикулярных связей.

Overview of urogynaecology

Обзор урогинекологии

Pregnancy, optimal foetal positioning and peri-partum care.

Беременность, оптимальное положение плода и перинатальный уход.

Post partum recovery, and long term care of women, including menopause and breast care issues.

Послеродовое восстановление и долгосрочный уход за женщинами, включая проблемы с менопаузой и грудью.

WEEKEND ONE – Early infant care.

ВЫХОДНЫЕ ПЕРВЫЕ - Ранняя поддержка новорожденных.

WEEKEND TWO – Toddlers and older children

ВЫХОДНЫЕ ДВА - Дети младшего и старшего возраста

Urinary tract and the male pelvis.

Мочевыводящие пути и мужской таз

Functional digestive disorders – mid and hindgut.

Функциональные расстройства пищеварения - средней и задней кишки.

Swallowing and upper GIT dynamics, including tongue tie and reflux (foregut issues).

Глотание и динамика верхних отделов ЖКТ, включая уздечку языка и рефлюкс (проблемы с передней кишкой).

Understanding the voice, speech and language dynamics.

Понимание голоса, речи и языковой динамики.